Hay momentos en la historia cuando un lugar, un momento, una persona y una idea se unen para producir resultados de gran importancia. Uno de estos momentos ocurrió cuando Shinichi Suzuki inició sus experimentos en la enseñanza del violín. Los resultados atrajeron poderosamente la atención de todos, y además se generó una enorme especulación sobre la naturaleza del aprendizaje musical y las formas en que cada ser humano se desarrolla en sus primeros años de vida. No hay fundamentos particularmente nuevos en las ideas de Suzuki, pero esto va más allá de la totalidad de sus conceptos; aunados con los sorprendentes resultados que ha mostrado, lanzan una luz sobre una importante pregunta que todos deseamos explorar - ¿Cómo desarrollan el talento musical los seres humanos?

John Kendall (1917-2011)
El Método Suzuki de Violín en la Educación Musical Americana